Proyecto CAS Sesión 03 - 23 de mayo

En esta ocasión, tuve la oportunidad de tener una clase con Fátima. En este caso, ella me comentó que uno de los cursos en los que tenía mayor dificultad era en el Inglés y Sciences, por tanto, decidimos encargarle 1 bloque más de 16: 30 a 17:15h para poder repasar más ese curso. Donde una semana, podría repasar Sciences, y en la siguiente el Inglés, y así intercaladamente. Asimismo, ella me comentó que los días de deporte, después de atletismo, ella pasa la mayor parte del tiempo con su familia, por tanto decidimos asignarle 2 bloques de tiempo en donde ella podría compartir dicho momento. También me dio gusto de que debido a que el INglés era uno de los puntos en los que le tenía que poner más empeño, ahora lleva clases los martes de 17: 15 a 18:30 h. 

ESte justamente es el punto que deseo trabajar con ella más adelante, ya que Sciences se le complica no por el contenido, sino por el hecho de que está en ese idioma. Es por eso que más adelante, necesitamos reforzar una técnica de estudio en donde ella pueda mejorar en ese idioma, y también esto es la causa por la que le asignamos otro bloque a su horario de repaso del idioma, o caso contrario, de la asignatura, pero que al estar en ese idioma, puede reforzar su entendimiento de este.

Acordamos que más adelante veríamos el horario, para que ella le pudiera confirmarlo y poder envíarselo a su horario.

Resultados de aprendizaje:
Se compromete y esfuerza. Ya que pienso que el hecho de preocuparme porque mi alumna pueda mejorar en aquel curso que tiene dificultad, y realizar un horario y un plan de estudios que vaya de acorde al objetivo; evidencia mi compromiso con el proyecto.


Componentes CAS:
Creatividad y Servicio :
Primero, se evidencia la creatividad en el momento de buscar soluciones o estrategias que le permitan mejorar a Fátima en el inglés, y el servicio se evidencia en el hecho de poder, involucrarse en gran medida con esta sesión.

 En la noche, comencé a pasar los datos que había anotado en el borrador en un horario virtual en Canva, de acuerdo a los días de lunes a viernes, y junto a ello, también pude buscar una plantilla de lista de tareas que veremos en la siguiente clase, para comenzar a aprender a priorizarlas de acuerdo a importancia y fecha de entrega. También busque un diseño que sea atractivo para que pueda tenerlo y pueda ser más agradable de verlo visualmente. 

Evidencias:








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